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语用百练:破折号的用法
一、破折号的作用。
(一)、表示注释(解释说明)。
例如:
1.他买了一本书——《红楼梦》——准备送给朋友。
2.无数万成群的奴隶——农民,在那里打翻他们吃人的仇敌。
(二)、表示话题转换。
例如:
1.今天天气真好——对了,你周末有什么安排?
2.“好香的干菜,——听到了风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。
(三)、表示声音延长。
例如:
1."喂——有人吗?"他在空荡荡的房子里喊道。
2.轰隆隆——轰隆隆——马上要下雨了!
(四)、表示话语中断或停顿。
例如:
1.我本来想告诉你——算了,还是不说了。
2.“就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的说,“一个人死了以后,究竟有没有灵魂?”
3.王同学争辩道:“老师,东西不是我偷的,是李——”班主任立刻打断了他的话:“别要说了!这次我再也不会相信你了。”
4.“不早不迟,偏偏要在这个时候,——这就可见是一个谬种!”
(五)、表示补充说明。
例如:
1这个小镇——位于群山环抱之中——四季如春。
2.认识开始于经验——这就是认识论的唯物论。
(六)、表示列举分承。
例如:
1.学习用品——书本、文具、书包——都准备好了。
2.根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:
——环境声学;
——环境光学;
——环境热学;
——环境电磁学;
——环境空气动力学。
(七)、表示反复强调。
例如:
这就是真相——无可辩驳的真相。
(八)、表示插入语(具有说明性质)。
例如:
1.他——一个从未出过远门的人——竟然独自去了西藏。
2.一九三一年——我忘了月份了——创刊不久便被禁止的杂志《北斗》第一本上,有一幅木刻画,是一个母亲,悲哀的闭了眼睛,交了她的孩子去。
(九)、表示对照比较。
例如:
1.勤奋——懒惰,成功——失败,都是自己的选择。
2.文化教育——文教、北京大学——北大、基本建设——基建、外交部长——外长。
(十)表示递进。
例如:
1.他不仅通过了考试——还取得了第一名。
2.“你哪里会姓赵!——你哪里配姓赵!”
(十一)、表示书名、文章等副标题。
例如:
1.春天的故事——一一本关于希望的小说。
2.万世师表,一代圣人——国人眼中的孔子形象
(十二)、表示引文的出处。
例如:
1.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
——鲁迅《自嘲》
2.农民是世上最苦的人。
——贾平凹《秦腔》
(十三)、分隔主语和谓语,强化情感。
例如:
1.路——都市大动脉;立交桥——动脉栓塞通。
2.大家都认为这次的晚会,歌——好听,舞——优美,小品——逗乐中引人深思。
3.轻轻的我走了
——正如我轻轻地来。
(十四)、用于对话的开头。
例如:
——是谁?
——我!
(十五)、表示总领下文。
例如:
1.他纳闷了——
究竟是计算的什么方法失误,还是运用不到家?
2.不过高情难却,所以只有将自己所经验的琐事写一点在下面——(下文内容省略)
(十六)、表示总结上文。
例如:
1.她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。
2.(前文略去)——凡此种种,都可以说某些歌剧中缺乏革命浪漫主义的具体表现。(贺敬之《谈歌剧的革命浪漫主义》)
3.什么头疼啦,什么有习题要做啦,什么跟人有约会啦——总之,他的不到会是有理由的。
二、破折号的使用。
(一)、破折号是一条占两格的实横线,放在格子的横行的正中。
1.手写和印刷时是一根占两个字格的长横“——”。
2.电子文档打印时往往呈现的是两条不相连的短横“——”。
(二)、当文字换行需要使用破折号时,破折号可以用在上一行文字的末尾两格,也可以用在下一行文字的开头两格;但是,不建议将一个完整的破折号各分一半在上一行文字的末尾和下一行文字的开头。
(三)、破折号虽然是标号,但是兼有点号的作用,因此,破折号之前和之后一般不再加上其他点号。
(四)、为了引起读者的重视或注意,偶尔也是可以在破折号之前加上点号的,如逗号、分号、句号、问号、叹号等。像表达意思的递进、转折或话题的转换时;但是,破折号之后是没有使用点号的用例的,大家一定要知道这一点。
例如:
1.你怎么会姓赵?——你哪里配姓赵!(递进)
2.那女人又走近了几步,细看了一遍,自言自语的说:“这没有根,不像自己开的。——这地方有谁来呢?孩子不会来玩;——亲戚本家早不来了。——这是怎么一回事呢?”(话题转换)
(五)、破折号一般单用,少数情况下也可以双用,特殊情况下必须双用(如表插入时)。
例如:
1.他的武器——艺术的语言——是有极大的意义的。(可以双用:后一个破折号也可以不用,也可以替换为逗号)
2.希腊人荷马——我们姑且当作有这样一个人——的两大史诗也原是口吟,先存的是别人的记录。
破折号用法专练
标号符号的作用分类:破折号专练试题精选
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